An dieser Problematik setzen Sie mit den folgenden Übungen an. Die Teilnehmenden sollen nicht abstrakt über Elektrosicherheit sprechen, sondern typische Alltagssituationen bewusst wahrnehmen, bewerten und diskutieren. Ergänzen Sie diese Beobachtungsübung durch einen kleinen Versuchsaufbau. Dann wird aus einer bekannten Regel plötzlich eine nachvollziehbare Erfahrung.
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